原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/kx2_tD5bILFsuqJmkv04bQ
为紧跟公路工程数字化转型趋势，破解传统教材与行业实践脱节难题，打造兼具理论深度与实践价值的数字化教材，4月15日，路桥教师创新团队赴长沙计支宝信息科技有限公司开展《公路工程计量与支付》数字化教材专项调研，双方围绕教材共建、资源共享、人才培养等核心议题展开深入交流，达成多项共识并明确合作方向。
校企双方针对《公路工程计量与支付》数字化教材建设，共同梳理教材核心框架、编写重点与资源需求，明确教材内容适配行业数字化转型的优化方向。同时，双方就“数字化教材联合编写”“行业实践资源共享”达成合作意向，计划联合打造贴合工程实际的数字教材，嵌入企业真实项目案例与技术资源，设计适配学生与行业从业者的差异化内容，推动教材内容与行业标准、岗位需求精准对接，实现理论知识与行业前沿技术的无缝衔接。此外，围绕“以项目贯通”的编写思路，参会人员就教材框架、项目选取、知识点串联、数字化资源嵌入等细节进行研讨，计划通过项目驱动、学训结合，提升教材的实用性与创新性，助力人才培养与行业技能提升。
此次调研座谈，不仅搭建了校企协同编写教材的沟通桥梁，更夯实了产教融合的合作基础，为《公路工程计量与支付》数字化教材及课程的高质量建设指明了方向。
