服务热线:400-965-0588

校企共育合约人才,助力解决工程两拖|湖北交通职业技术学院“数字化合约计量人才培养”特色班岗位实习对接

4月18日下午,由计支宝与湖北交通职业技术学院建筑与艺术设计学院共同主办的“数字化合约计量人才培养”特色班岗位实习对接会议在建筑与艺术设计学院三楼313会议室顺利举行。湖北交通职业技术学院建筑与艺术设计学院院长李刚、学院副院长刘小锋、学院办公室主任郭再政、学院党支部书记肖厚婷、学院教研室主任蔡雪芬、学院教研室副主任杨璐;计支宝成超、张银海、谭远洋、吴丹、吴志军、陈更新参加会议。


校企共育合约人才,助力解决工程两拖|湖北交通职业技术学院“数字化合约计量人才培养”特色班岗位实习对接


校企共育合约人才,助力解决工程两拖|湖北交通职业技术学院“数字化合约计量人才培养”特色班岗位实习对接



   会议开始,李刚院长首先致辞,他向企业介绍了学院的发展历史和专业开展情况,并以《数字建筑(装饰)领域的校企“五维一体”人才培养探索与实践》为题作了产教融合主旨发言,详细阐述了“五重螺旋产教融合系统”育人理念和“五维一体”育人模式。李刚院长表示,学院对校企双方的落地合作非常重视,希望就竞赛举办、标准编写、课题申报、教材合作、就业实习等方面将学校老师和企业人员按照负责领域和事项结对子。他还建议,企业讲师可以与老师、学生有更多更深的交流,将优秀的课程内容排入学校的教学计划,这样校企合作才会有成果,“知识的背后是成果,有成果才有用”。


接着,计支宝成超代表企业方致辞,他首先从行业标准开发和岗位标准开发两个方面介绍了计支宝的主要服务范围,其次介绍了企业的发展情况。针对行业发展现状,成超分析了学生未来就业的方向,并重点阐述了目前工程行业“结算难”的顽疾,他表示,只有结算清楚,工程才不会难做,同样学院的专业发展离不开产业发展的大背景,建造和经济管理(合约)是不分家的,经济管理应该参与到学院发展当中,如何用经济管理促进建造的更好发展,是校企双方应该共同努力落实的关键。


校企共育合约人才,助力解决工程两拖|湖北交通职业技术学院“数字化合约计量人才培养”特色班岗位实习对接


在会议交流环节,刘小锋副院长向企业介绍了人才培养方案的修订规则和课程体系调整的相关情况。他认为人才培养方案和课程体系都需要与行业发展趋势及企业的用人需求相匹配,并提出了将计量与支付相关知识落实到课堂的4点建议;学院办公室郭再政主任则针对教育部供需对接就业育人项目给毕业生的高质量就业带来的好处进行了分享,该项目无疑推动了人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接,进一步促进毕业生更加充分高质量就业;学院教研室蔡雪芬主任作为资深的行业专家和优秀教师,对于计量与支付内容如何更好地在课堂中呈现也提出了自己的看法,并表示施工过程结算是行业趋势和发展方向,学生掌握过程结算的知识和技能,才能更好地为行业服务,成为企业亟需的人才。


校企共育合约人才,助力解决工程两拖|湖北交通职业技术学院“数字化合约计量人才培养”特色班岗位实习对接


会议最后举行了“计支宝人才培养教学实训基地”“计支宝人才培养创新创业孵化基地”授牌仪式;颁发了首届全国大学生建设工程计量与支付技能竞赛“团体优胜奖”、“优秀指导教师”荣誉证书。


校企双方通过此次面对面的友好交流,明确了校企间产教深度融合的需求,为实现共享平台、教学团队、课程资源、实训基地和职场文化等多领域的合作打好了基础。未来双方将继续做好人才培养事业,共同为社会为行业培养一大批高质量的数字化合约计量人才,输送到建设单位、施工单位、监理单位上去,算好项目账,算好企业账,和计支宝千千万万的客户一起,加入到解决工程两拖,活跃社会经济的潮流中去。


校企共育合约人才,助力解决工程两拖|湖北交通职业技术学院“数字化合约计量人才培养”特色班岗位实习对接

1

1

免责声明:凡本站注明 “来自:XXX(非计支宝)”的新闻稿件和图片作品,系本站转载自其它媒体,转载目的在于信息传递,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
微信咨询
微信咨询
在线咨询
在线咨询
咨询热线
咨询热线
顶部